2018年5月7日至20日，美国密歇根大学心理学系Kai Cortina教授和Kevin Miller教授一行4人到访心理学院。为了加强深心理学院学生对教育心理学研究方法的理解与应用，进一步提升科学研究的技能与水平，Kai Cortina教授在崇鋈楼二层思齐堂为心理学院本科生和研究生进行了题为“Research Methods in Educational and Cross-cultural Contexts”的 12次系列专题讲座。

      Kai Cortina教授用两张图片进行开场，形象直观地展示了教育研究及其方法论体系的不同层次，并以中国和美国学生的课堂教学情况为例探讨了教育心理学中的文化差异现象。随后，Kai教授展示了两张完成于1889年和2000年的课堂教学漫画，以小组讨论的形式组织和引导同学们去思考和寻找教育教学心理的跨时代与跨文化内涵，并用幽默的语言对学生代表发言进行了及时的点评和反馈。自始至终，Kai Cortina教授注重教学的启发性和学生学习的自主性，课堂气氛活跃，同学们收获颇丰。本次系列讲座不仅加强了同学们在教育心理学方面的理论基础与研究技能，也丰富和加深了对中西方课堂教学的认识与感受。通过与外籍教师的直接交流，锻炼了同学们的英语表达能力，激发了同学们在相关领域的研究兴趣和出国深造的志向。

      来访期间，Kai Cortina教授还与心理学院发展与教育心理学、人格心理学等教学团队师生进行了多次座谈交流，就加强双方合作等共同关注的问题进行了深入探讨。Kai Cortina教授一行还参观了我校附属小学和附属幼儿园。

近年来，心理学院与密西根大学心理系一直保持良好的合作与交流。2018年3月24日至4月1日，王振宏院长、何宁副院长、朱蕾副教授带领2016级心理学实验班的10名本科生与应用心理学专业的2名本科生前往美国密歇根大学安娜堡分校心理系开展了为期1周的交流访问活动。此次互访交流为心理学院学生提供了国际化的学习机会，为学生切实了解美国大学学习生活和出国深造途径创造了良好的条件，有效拓宽了学生的国际视野，有力助推了心理学院学生学习和科研的热情与积极性。